权力诉求

与此同时，不同青年群体间的权利诉求差异在日益加大。中国社科院发布的《2013年中国政治参与报告》显示，公民认为对个人发展最重要的权利由高到低的排序是经济权利、法律权利、社会权利、政治权利和文化权利。也就是说，这一序列中，越是靠前的权利，对于个人发展越具有基础意义。根据我们对不同青年群体的调研显示，这些权利诉求涌现的规律，与其排序也明显相关。即当序列中的基础权利得到满足后，更高阶的权利诉求往往会显现出来。

例如，“新生代农民工”以经济诉求为主，更关注保障生计，而受过大学教育的“蚁族”和“城市白领”则以居留发展诉求为主，更关注社会参与。我们在调查中发现，有71.9%的白领表示愿意参加志愿活动，有50.1%表示愿意参与到社会管理工作之中，而当“对自己身边的事务有不满意的地方”时更有超过半数的白领表示自己会“站出来，向有关部门反映”。同时在调查中也发现，“蚁族”群体对社会事务有着细致的观察与深入的思考，公民参与意识较强。可见，随着经济诉求得到满足，青年群体的社会诉求和政治诉求将会提升。

而由自身权利诉求出发，引发的对政治判断的情绪性反馈，是影响青年政治认同的重要原因。例如，根据我们对全国5400名高校青年教师的调查显示，该群体对当前晋升制度、薪酬体系、科研管理、绩效考核等高校管理制度普遍评价较低。64.9%的受访者认为现行科研项目经费管理体制比较刻板，缺乏灵活性。68.4%的受访者认为高校职称晋升制度多以年龄划线，“论资排辈”现象严重，缺少激励作用。73.5%的受访者认为高校薪酬体系设计不合理，不能体现工资收入与个人能力相挂钩。

高校青年教师不像公务员那样有机会接触到国家根本政治制度，这些日常工作中与之直接发生利益关系的具体制度是他们获得对国家认识的主要渠道。对管理体制不满意，将会导致他们对国家政治信任感的流失。